Романтична зачіска з елементом плетіння сіткою
Публікації
Зачіска - це волосся укладене в певну форму із застосуванням різних видів укладання, завивки, різноманітних стрижок. Мода- це те, що в певний час найпоширеніше, тобто користується найбільшою популярністю й визнанням більшості. Моделювання- творчий процес створення форми зачіски на натуральному волоссі, або парику шляхом використання стрижки, укладки, фарбування, завивки. Ритм- повторювальний тип змін у зачісці. Форма- це загальний контур зачіски, видимий під будь-яким кутом зору. Пропорції – це співвідношення елементів зачіски. Нюанс – це відношення однорідних елементів, схожих між собою. Контраст – це відношення з яскраво вираженою нерівністю порівнюваних однорідних елементів. Хід уроку. 1. Організаційна частина. · Перевірка наявності учнів. · Перевірка підготовки учнів до уроку. 2. Повідомлення теми, цілей та задач уроку. · Показ слайд - шоу «Зачіски із косичок». Слово вчителя
План уроку (дистанційні технології навчання) Тема програми : Модуль ПЕР-2.5.Виконання базових модельних зачісок ПЕР-2.5.1.Виконання простих елементів зачісок Тема уроку : Виконання елементу зачіски - хвиля Мета уроку : навчальна- сприяти комплексному застосуванню знань, умінь та навичок при виконанні в зачісці елементу - хвиля розвиваюча – сприяти розвитку аналітичного мислення, уміння знаходити вихід із нестандартних ситуацій. виховна - сприяти вихованню в учнів поваги до оточуючих, охайності та дотримання дисципліни, бажання творчого і професійного росту. Тип уроку : вивчення трудових прийомів та розвиток вмінь і навичок при виконанні перукарських операцій. Комплексно - методичне забезпечення уроку: Інструкційні картки, плакати, картки контролю, критерії оцінювання знань , умінь учнів. Матеріально -технічне забезпечення уроку: ноутбук, проектор, екран, веб -камера, п
План уроку. (дистанційні технології навчання) Тема програми : Модуль ПЕР-2.5.Виконання базових модельних зачісок ПЕР-2.5.1.Виконання простих елементів зачісок Тема уроку : Виконання елементу зачіски - валик Мета уроку : навчальна- сприяти комплексному застосуванню знань, умінь та навичок при виконанні в зачісці елементу - валик розвиваюча – сприяти розвитку аналітичного мислення, уміння знаходити вихід із нестандартних ситуацій. виховна - сприяти вихованню в учнів поваги до оточуючих, охайності та дотримання дисципліни, бажання творчого і професійного росту. Тип уроку : вивчення трудових прийомів та розвиток вмінь і навичок при виконанні перукарських операцій. Комплексно - методичне забезпечення уроку: Інструкційні картки, плакати, картки контролю, критерії оцінювання знань , умінь учнів. Матеріально -технічне забезпечення уроку: ноутбук, проектор, екран, веб -камера, пе
ПЛАН УРОКУ ( дистанційне навчання) Тема програми : Модуль ПЕР-2.5.Виконання базових модельних зачісок ПЕР-2.5.1.Виконання простих елементів зачісок Тема уроку : Виконання елементу зачіски - буклі Мета уроку : навчальна- сприяти комплексному застосуванню знань, умінь та навичок при виконанні в зачісці елементу - буклі розвиваюча – сприяти розвитку аналітичного мислення, уміння знаходити вихід із нестандартних ситуацій. виховна - сприяти вихованню у учнів поваги до оточуючих, охайності та дотримання дисципліни, бажання творчого і професійного росту. Тип уроку : вивчення трудових прийомів та розвиток вмінь і навичок при виконанні перукарських операцій. Комплексно - методичне забезпечення уроку: Інструкційні картки, плакати, картки контролю, критерії оцінювання знань , умінь учнів. Матеріально -технічне забезпечення уроку: ноутбук, проектор, екран, веб -камера, перукарська біл